Uvjetovani refleks straha ili čovjekova jezgra? Savjest u katoličkoj pedagogiji

Autor(i)

  • Anton Bucher

Ključne riječi:

savjest, tema, pedagogiji, religijskoj, katolička, znanosti

Sažetak

Savjest je bila i ostala jedna od središnjih tema u katoličkoj religijskoj pedagogiji. U ovom radu autor u prvom koraku podastire kratak povijesni pregled tematike savjesti u katoličkoj religijskoj pedagogiji sve do suvremene krize savjesti. Budući se mlađa katolička religijska pedagogija shvaća kao interdisciplinarna te također usvaja relevantne spoznaje socijalnih i humanih znanosti, autor se pita što konkretno znamo o razvoju savjesti? U trećem koraku nudi se nekoliko teza za prikladan odgoj savjesti koji ima za svrhu odgovornu savjest.

##submission.downloads##

Objavljeno

2018-06-12

##submission.howToCite##

Bucher, A. (2018). Uvjetovani refleks straha ili čovjekova jezgra? Savjest u katoličkoj pedagogiji. Zbornik Radova međunarodnog teološkog Skupa KBF-a U Splitu, 16(1), 61–74. Preuzeto od https://ojs.kbf.unist.hr/index.php/simpozij/article/view/365

Broj časopisa

Svezak 16 Br. 1 (2010): Fenomen savjesti

Rubrika

Articles